Laboratório de ideias

Os trabalhos do laboratório de ideias selecionados para o evento foram agrupados por tema em 6 sessões. Cada sessão reúne trabalhos com abordagens complementares, proporcionando discussões aprofundadas sobre diversos tópicos da computação. Recomenda-se que os autores estejam cientes das orientações para apresentação previamente divulgadas pela organização do evento.

Coordenadores: Aladir Silva Jr. (IFG) e Esdras Bispo Jr. (UFJ)

Oi!: Caixa luminosa para comunicação com estudantes surdos

  • João Moraes (IFBA)

MapEdu+: Uma plataforma para apoiar a inclusão educacional de pessoas com deficiência e neurodivergentes em escolas públicas

  • Nataniel Wilson Andrade
  • João Vitor de Melo Dobre
  • Lucy Mara Camacho
  • Marcel Rios (IFRO)
  • Mariela Mizota Tamada (IFRO)
  • Maria Ivanilse Calderon Ribeiro (UFAM)

Criação de Jogos Digitais por Pessoa Surda: Um Relato de Experiência

  • João Pedro Rocha Rezende (UFJ)
  • Cleria Martins Lino e Silva (UFJ)
  • Marco Antônio Mariano (UFJ)
  • Ana Paula Boaventura (UFJ)
Coordenadores: Robson Feitosa (IFCE) e Vinicius Silva (UFRJ)

Proposição de um Repositório de Ferramentas Tecnológicas para o Ensino de Programação de Estudantes com TEA

  • Andre Avelino (UNIPAMPA)
  • Emilene Coco dos Santos (IFES)
  • Pedro Henrique Dias Valle (USP)
  • Williamson Silva (UNIPAMPA)

IFG Truck: Laboratorio Maker Itinerante

  • Wendell Bento Geraldes (IFG)
  • Alec Kawam Seixas Fonseca (IFG)
  • Sávio Augusto De Queiroz Gonçalves Rocha
  • Anna Clara Valeriano Diniz (IFG)
  • Karen Cristine Lins Simões (IFG)
  • Carlos Roberto da Silveira Junior (IFG)
Coordenadores: Eryck Silva (UNICAMP) e Sérgio Crespo (UFF)

PseudocodeLab: Uma Ferramenta Educacional Open Source e Gentil para o Ensino de Programação com Pseudocódigos

  • Ramon Mayor Martins (IFSC)

Jogando para o Amanhã: Um Jogo Educacional Digital para a inclusão de meninas refugiadas na Computação

  • Alexya Jesus (UFJF)
  • Ana Clara Laredo (UFJF)
  • Pedro Henrique Dias Valle (USP)
  • Alessandreia Oliveira (UFJF)

Java-Judge-OO: Uma Ferramenta Educacional para Avaliação Automatizada de Programação Orientada a Objetos em Java

  • Ramon Mayor Martins (IFSC)
Coordenadores: Fabrizio Honda (UEA) e Amaury Castro Jr. (UFMS)

Programação de Jogos com Google Colab e Chatgpt

  • Isabela de Castro Freitas (UFV)
  • Pedro Henrique Coura Pereira (UFV)
  • Hugo Costa Araújo (UFV)
  • José Augusto Miranda Nacif (UFV)
  • Ricardo dos Santos Ferreira (UFV)

Geração de Dicas de Próximo Passo utilizando Large Language Models (LLMs)

  • Luis Gustavo Araújo (IFBA)
  • Ketlly Araujo (IFBA)
  • Endrik Reis (IFBA)
  • Mirelee Oliveira da Silva (IFBA)
  • Andreia Pinheiro (IFBA)

Desmistificando o Ensino de Inteligência Artificial e Aprendizado de Máquina

  • Pedro Henrique Coura Pereira (UFV)
  • Isabela de Castro Freitas (UFV)
  • Hugo Costa Araújo (UFV)
  • José Augusto Miranda Nacif (UFV)
  • Ricardo dos Santos Ferreira (UFV)
Coordenadores: Ayla Rebouças (UFPB) e Ricardo Caceffo (UNIVESP)

Repositório Aberto de Exercícios de Programação Introdutória em Português

  • João Pedro Medrado Sena (UFV)
  • Julio C. S. Reis (UFV)

Aprendizado Prático de Engenharia de Requisitos com Lego Serious Play

  • Johnny Cardoso Marques (ITA)
  • Karla Donato Fook (ITA)

Uma Abordagem Arquitetural para o Desenvolvimento de Jogos Educacionais Digitais na Educação em Computação

  • Nikolas Genesio (UFJF)
  • Alessandreia Oliveira (UFJF)
  • Pedro Henrique Dias Valle (USP)
Coordenadores: Williamson Silva (UNIPAMPA) e Ramon Martins (IFSC)

Jogos Desplugados no Desenvolvimento do Pensamento Computacional de Crianças Refugiadas

  • Luiz Miguel Silva (UFJF)
  • Pedro Henrique Dias Valle (USP)
  • Alessandreia Oliveira (UFJF)

Meninas Digitais UFJF: Oficinas Desplugadas de Computação

  • Barbara Quintela (UFJF)
  • Lara Esteves (UFJF)
  • Ana Clara Verly (UFJF)
  • Alessandreia Oliveira (UFJF)

TechSisters: Conectando Mulheres na Computação

  • Jennifer Diniz dos Santos (IFRO)
  • Cheuri Magalhães
  • Felipe Maia (UEL)
  • Ivanilse Calderon Ribeiro (UFAM)