Programação Campo Grande - MS

Dia e Horário: 06 de Maio / 09:30h – 10h:30

Local: Auditório Multiuso 2 – 215 lugares (Sede) e com Transmissão para Polos

Convidados:

• José Flávio Rodrigues Siqueira (Coordenadoria de Tecnologia Educacional – COTED/SITEC, Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul – SED/MS)
• Carla Aragão (Diretora de Inovação e Tecnologia do Instituto Anísio Teixeira, representante da Secretaria da Educação do Estado da Bahia)

Mediação: Leila Ribeiro (UFRGS/SBC)

Resumo: Neste painel, serão compartilhadas experiências de Secretarias Estaduais de Educação em torno do ensino de Computação e políticas de Educação Digital.

Dia e Horário: 07 de Maio / 09h:00 – 10h:30

Local: Auditório Multiuso 2 – 215 lugares (Sede) e com Transmissão para Polos

Convidados:

• Leila Ribeiro (UFRGS/SBC)
• Eliana Araújo Fernandes (Secretária Municipal de Educação de Ponta Porã/MS)
• Rubem Saldanha – Amazon Web Services (AWS)

Mediação: Rozelma França (UFRPE)

Resumo: Neste painel, experiências alinhadas à BNCC Computação, formação de professores e a visão do mercado quanto às competências esperadas para atuação em uma sociedade cada vez mais tecnológica são o foco da discussão, não se limitando a isso, mas podendo orientar as explanações das pessoas painelistas.

Dia e Horário: 08 de Maio / 11h:30 – 13h:00

Local: Auditório Multiuso 2 – 215 lugares (Sede) e com Transmissão para Polos

Convidados:

• Andrei Elias Amaral (RNP)
• Paulo Cezar Rodrigues dos Santos (Superintendente da SITEC/Secretaria de Educação de MS)
• Larissa Santa Rosa (Ministério da Educação) [PARTICIPAÇÃO REMOTA]

Mediação: Aleteia Araujo (UnB)

Resumo: Neste painel, serão discutidas políticas públicas para o ensino de Computação na Educação Básica, perpassando aspectos como Conectividade, BNCC Computação, Política Nacional de Educação Digital (PNED) e correlatas.

Dia e Horário: 06 de Maio / 11:00h – 12h:30

Local: Auditório Multiuso 2 – 215 lugares (Sede) e com Transmissão para Polos

Convidada: Sheila Reinehr (PUCPR)

Dia e Horário: 07 de Maio / 11:00h – 12h:00

Local: Auditório Multiuso 2 – 215 lugares (Sede) e com Transmissão para Polos

Convidada: Carla Delgado (UFRJ)

Resumo: A palestra "Educar para o futuro: como a IA pode transformar a educação desde a base?" discute os desafios e as oportunidades trazidos pela inteligência artificial no contexto da educação básica. Em um cenário de rápidas transformações tecnológicas e de questionamentos sobre o papel da escola, a palestra propõe uma reflexão sobre como a educação pode se reposicionar em uma sociedade cada vez mais orientada por dados e sistemas inteligentes. Serão exploradas as potencialidades da IA no enfrentamento de problemas da educação, como evasão escolar, dificuldades de aprendizagem e escassez de recursos, sem perder de vista os riscos associados ao uso dessas tecnologias. A palestra convida educadores e gestores a refletirem sobre seu papel na integração responsável e consciente da IA na educação e na construção de uma visão de futuro da educação na "cidade inteligente".

Dia e Horário: 06 de Maio / 14:00h – 16h:00

Local: Laboratório 1 – 75 máquinas

Convidadas: Ramayane Bonacin Braga (IF Goiano), Thalia Santana (IF Goiano), Isadora de Souza (UFJF), Maria Clara Ribeiro (UFJF)

Resumo: Esta oficina busca sensibilizar o público sobre a importância de aprender Computação, demonstrando que qualquer pessoa pode aprender programação e inspirando o interesse futuro pela área.

Dia e Horário: 06 de Maio / 14:00h – 16h:00

Local: Laboratório 2 – 50 máquinas

Convidada: Anna Beatriz Marques (UFC)

Resumo: Esta oficina apresenta o Design Thinking como estratégia para apoiar a (re)criação de práticas formativas em Computação sob uma perspectiva interseccional de gênero. Considerando desigualdades relacionadas a acesso, contexto social e trajetórias educacionais, iremos trabalhar com personas interseccionais para refletir sobre barreiras e oportunidades no ensino. A partir das etapas de empatia, definição, ideação e prototipagem, serão desenvolvidas propostas de atividades ou planos de aula mais inclusivas e contextualizadas. A oficina busca fomentar a reflexão crítica sobre a prática docente e apoiar a construção de estratégias pedagógicas mais equitativas na educação em computação.

Dia e Horário: 07 de Maio / 14h:00 – 16h:00

Local: Auditório Multiuso 1 – 215 lugares (Sede)

Chair: Aleteia Araujo (UnB)

• Ensino de Computação com Scratch em uma Oficina para Meninas do Ensino Médio
  Fernanda dos Santos Coutinho (UFJF), Isadora de Souza (UFJF), Lara da S Dias (UFJF), Gabriela Fernandes Brandão (UFJF), Larissa Machado (UFJF), Péricles Miranda (UFRPE), Pedro Henrique Dias Valle (USP), Alessandreia Marta de Oliveira (UFJF)
• Aprendizagem Visual de Algoritmos no Ensino Fundamental: uma Proposta Baseada em Problemas para o Ensino de Filas e Pilhas
  Andriw S. de Souza (UEA), Adriene Chaves dos Santos (UEA), Vilmar dos Santos Cavalcante Filho (UEA), Ione Ione de Castro Matos (UEA), João da Mata Libório Filho (UEA)
• Algoritmos em Movimento: Programação Corporal em uma Oficina Desplugada no Ensino Fundamental I
  Fernanda dos Santos Coutinho (UFJF), Isadora de Souza (UFJF), Pedro Henrique Dias Valle (USP), Alessandreia Marta de Oliveira (UFJF)
• Ensino de Engenharia de Software no Ensino Médio por meio de uma Sequência Didática baseada em Práticas Ágeis
  Kauê Wallace Coelho Olímpio (UEA), Andriw S. de Souza (UEA), João da Mata Libório Filho (UEA), Ione Ione de Castro Matos (UEA)
• Explorando o Pensamento Computacional com Minecraft e Code.org na Educação Básica
  Isadora de Souza (UFJF), Fernanda dos Santos Coutinho (UFJF), Breno Loureiro de Paula (UFJF), Pedro Henrique Dias Valle (USP), Alessandreia Marta de Oliveira (UFJF)
• Roblox como Recurso Pedagógico para o Ensino de Privacidade e Segurança Digital nos Primeiros Anos do Ensino Fundamental
  Alexandre de Souza Passos (UEA), Lucas Bina Paulo (UEA), Ruan Carlos Pereira Barros (UEA), Ione Ione de Castro Matos (UEA), João da Mata Libório Filho (UEA)
• Uma Oficina Desplugada para o Desenvolvimento do Pensamento Computacional com Cubo Mágico no Ensino Fundamental I
  Fernanda dos Santos Coutinho (UFJF), Breno Loureiro de Paula (UFJF), Isabelly de Fátima Silva (UFJF), Nícolas Barbosa (UFJF), Pedro Henrique Dias Valle (USP), Alessandreia Marta de Oliveira (UFJF)
• Pensamento Computacional na Educação Básica: Uma Proposta Desplugada com Crafting Table
  Jose Melo (UEA), Natalia dos Santos Marinho (UEA), João da Mata Libório Filho (UEA), Ione Ione de Castro Matos (UEA)
• Pensamento Computacional no Ensino Fundamental I em Oficina Desplugada com Quebra-cabeças
  Fernanda dos Santos Coutinho (UFJF), Breno Loureiro de Paula (UFJF), Nícolas Barbosa (UFJF), Pedro Henrique Dias Valle (USP), Alessandreia Marta de Oliveira (UFJF)

Dia e Horário: 07 de Maio / 14h:00 – 16h:00

Local: Auditório Multiuso 2 – 215 lugares (Sede)

Chair: Rozelma França (UFRPE)

• GobDash: Um Jogo de Tabuleiro para Ensino de Computação com Foco em Criação de Algoritmos e Depuração
  Isadora Gonçalves Ferreira (UFJF), Igor Knop (UFJF), Barbara Quintela (UFJF)
• Educação digital crítica no Ensino Médio: uma experiência com o escape room VigIAdos
  Sandra V. C. de A. Santos (UFS), José Silva dos Santos, Juselice Alves Araujo de Alencar
• Ensino Desplugado de Arduino e Internet das Coisas: uma proposta de atividade para a Educação Básica
  Kauana Rafaela Altomani (UFPRl), Cathleia Aisha Custodio Ferrufino (UFPR), Carlos Roberto Beleti Junior (UFPR), Linnyer Beatrys Ruiz Aylon (UEM)
• Jogo de Tabuleiro "Trilha Computacional" para Séries Iniciais do Ensino Fundamental I
  Rafael Mathias (UFJ), Pâmella Freitas (UFJ), Thalisson Oliveira (UFJ), Esdras Bispo Jr. (UFJ)
• Sequência Didática para Integração entre Inteligência Artificial e Robótica Educacional no Ensino Médio
  Jorge Mikael Coutinho Alves (UEA), Genarde Macedo Trindade (UEA)
• O Algoritmo Plugado da Dobradura de Papai Noel e a Formação Docente: apropriação das tecnologias digitais e do pensamento computacional
  João Pedro Hoffmann da Silva (IFRS), Anelise Lemke Kologeski (IFRS Campus Osório), Aline Bona (IFRS), Marcelo Magalhães (IFRS)
• Criando Respeito e Empatia Digitalmente
  Luis Felipe Graciolli (UFF), Breno Chrisostomo Pinna (UFF), Henrique Jose Couri (UFF), Jonathan Vieira da Anunciacao (UFF), Davi Guindani Padrao Vieira (UFF), Graziela Ferreira Guarda (UFF)
• Cyberbullying e Ensino de Computação: Um Relato de Experiência fundamentado nos Três Momentos Pedagógicos em uma Escola do Campo
  Gustavo de Assis Coutinho, Henrique de Lima Mascarenhas Santos (IFB), Vitor Rafael de Sousa Vilhena (IFB), Gabriel Serafim Gregis, Josué Felipe Vieira Klich (IFB), Fernanda Bezerra Mateus Martin (Instituto Federal Campus Taguatinga), Thiago Batista Amorim (IFB)

Dia e Horário: 08 de Maio / 09h:00 – 10h:30

Local: Auditório Multiuso 1 – 215 lugares (Sede)

Chair: Carla Delgado (UFRJ)

• Economia Circular e Robótica Educacional: Reaproveitamento de Equipamentos de IPTV e Robôs Aspiradores no Ensino de Computação
  Paulo Junior Varela (UTFPR), Eric Endres (UTFPR), Igor Kussumoto do Nascimento (UTFPR), Vitor Ferreira Viana (UTFPR), Adair Jose Rohling (UTFPR), Edson Jorge Bocalon (Escola PR)
• Explorando o Movimento em Plano Inclinado por Meio da Robótica Educacional e do Pensamento Computacional
  Joana Felizardo (IFF), Ianne Lima Nogueira (IFF), Arthur Mozella (IFF), Davi Reis Furtado (IFF), Gabriel Dias (IFF), Juan Silva Lima (IFF), Ana Cecilia Soja (IFF), Anderson Veiga da Silva (IFFluminense)
• A Música na Escola: o fazer musical em ambientes digitais
  Diego Berti Bagestan (UNIVATES), Pedro Schneider Schaeffer (Educação Teutonia), Rafaela Carminatti (Educação Poçodas Antas)
• Ecomuseu Digital: Um Relato de Experiência sobre ABP e Peer Learning no Ensino de Programação Front-End
  Marcos Martins (UEFS), Leila Maria Salmão de Souza (UEFS), Débora Gomes Gonçalves, Osmar Santana Ribeiro (UFRB)
• O "Tribunal Digital" na Educação de Jovens e Adultos: Promovendo o Letramento Crítico e a Cidadania
  Kellyane de Lima Caldas (UEA), Tamylla Vitória Barbosa Farias (UEA), Ethel Silva de Oliveira (UEA)
• Formação de professores da educação básica com atividades plugadas e desplugadas para personalizar o ensino da matemática
  Anelise Lemke Kologeski (IFRS Campus Osório), José Artur Costa de Souza (IFRS), Marina Gabriela de Azevedo Giovanella da Costa (IFRS), Julia Ramos da Silva Velasco (IFRS), Aline Bona (IFRS)
• UX/UI e Pensamento Computacional no Ensino Médio: Uma Proposta Alinhada à BNCC para a Formação em Computação e Inclusão Feminina
  Camila Paiva (UFC), Francisca Maria Rodrigues Andrade (UFC), Gisele Costa (UFCE), Nivea Hayane (UFC), Livia Coelho Muniz (UFC), Lisieux Marie M. dos S. Andrade (UFC), Amanda Drielly Pires Venceslau (UFC), Viviane Menezes (UFC)

Dia e Horário: 08 de Maio / 09h:00 – 10h:30

Local: Auditório Multiuso 2 – 215 lugares (Sede)

Chair: Esteice Batista (UFMS)

• Aprendendo a Decifrar Códigos: Relato de Experiência de uma Oficina de Computação Inspirada em Hedy Lamarr
  Gabriela Chapinotti (UFJF), Juliana Lindebeck (UFJF), Isabela Gomes (UFJF), Fernanda Gomes (UFJF), Geisielen Gomes (UFJF), Julia Campos (UFJF), Marco Escher (UFJF), Barbara Quintela (UFJF), Alessandreia Marta de Oliveira (UFJF)
• IAção: Criatividade digital e Aprendizagem com Inteligência Artificial como Estratégia para seu uso Ético
  Náthalli Maciel (UnB), Leticia Lopes Leite (UnB), Letícia Flores (UnB), Deise Ferreira (UnB)
• Oficina de Introdução a Programação com Blocos e Python como Treinamento para a OBI
  Lara Esteves, Mell R Rocha (UFJF), Eduarda Miguel (UFJF), Lorenza Moreno (UFJF), Alessandreia Marta de Oliveira (UFJF), Barbara Quintela (UFJF)
• Relato de Oficina para Ensino de Lógica Condicional Utilizando o Jogo UNO para Estudantes do Ensino Fundamental II
  Eduarda Miguel (UFJF), Mell R Rocha (UFJF), Lara Esteves, Alessandreia Marta de Oliveira (UFJF), Barbara Quintela (UFJF), Lorenza Moreno (UFJF)
• Redes Neurais Convolucionais na Educação Básica: Uma Experiência com Meninas do Ensino Médio
  Maria Vitória Matos Mourão (UnB), Natalia Leal dos Santos (UnB), Maria Clara de Carvalho Moreira (UnB), Maristela Holanda (UnB), Maria Emilia Machado Telles Walter (UnB), Carla Cavalcante Koike (UnB), Leticia Lopes Leite (UnB), Aleteia Araujo (UnB)
• Uma Proposta de Oficina com Arduino para o Desenvolvimento do Pensamento Computacional no Ensino Médio
  Juliana Lindebeck (UFJF), Fernanda dos Santos Coutinho (UFJF), Ronney Moreira de Castro (UFJF), Luciana Conceição Dias Campos (UFJF)
• A Matemática e o Pensamento Computacional na Produção de Algoritmos Precisos de Dobradura de Papel
  Miguel Meregalli Machado (IFRS Campus Osório), Aline Bona (IFRS), Anelise Lemke Kologeski (IFRS Campus Osório), Lucas Silveira Lima Portal (CNPq)

Dia e Horário: 06 de Maio / 16h:30 – 18h:00

Local: Auditório Multiuso 2 – 215 lugares (Sede)

Convidados:

• Karen Ribeiro (UFMT)
• Diego Berti Bagestan (ReLic)
• Maria Claudete Schorr (ReLic)
• Moacir Juliani (IFMS Jardim)

Resumo: As rodas de conversa do SBC-EB são um espaço de diálogo e troca de experiências em torno de um tema específico. Por meio das experiências e perguntas provocadoras compartilhadas pelas pessoas convidadas, espera-se que o público presente se sinta estimulado a compartilhar suas perspectivas sobre o tema, enriquecendo o diálogo sobre como formar docentes para o ensino de Computação na escola na era da Inteligência Artificial.

Dia e Horário: 07 de Maio / 16h:30 – 18h:00

Local: Auditório Multiuso 2 – 215 lugares

Convidadas:

• Carla Delgado (UFRJ)
• Alessandreia Marta de Oliveira (UFJF)
• Simone Costa (UFPEL)

Resumo: As rodas de conversa do SBC-EB são um espaço de diálogo e troca de experiências em torno de um tema específico. Por meio das experiências e perguntas provocadoras compartilhadas pelas pessoas convidadas, espera-se que o público presente se sinta estimulado a compartilhar suas perspectivas sobre o tema, enriquecendo o diálogo sobre perspectivas para o ensino de computação na educação básica brasileira.

Horários:

• Sede: das 14h:30 às 16:00 e das 16:30 às 18:00
• Polos: das 15h:30 às 17:00 e das 17:30 às 19:00

Horários:

• Sede: das 11h:00 às 11h:30
• Polos: das 12h:00 às 12h:30

Nesta atividade, tutores desafiarão equipes formadas por estudantes a desenvolverem uma proposta pedagógica baseada nas competências da BNCC Computação, garantindo sua aplicabilidade em sala de aula.

Locais (Sede): Sala Multiuso 13 e Sala Multiuso 16

Mediação:

• Anderson Corrêa (UFMS)
• Leila Ribeiro (UFRGS/SBC)
• Simone Costa (UFPEL)

Organização por polo:

• Cada polo deve ter uma sala reservada para a competição
• O material necessário estará disponível para as equipes
• Ao final, cada equipe deverá registrar sua proposta em um vídeo de até cinco minutos
• As propostas serão avaliadas pela equipe organizadora da competição
• Os melhores trabalhos serão reconhecidos e apresentados em sessão específica

A competição ocorre simultaneamente em todos os polos – todos devem alocar uma sala para essa atividade em suas instituições.