An Item Response Theory Analysis of Algorithms and Programming Concepts in App Inventor Projects Nathalia Alves, Christiane Gresse von Wangenheim, Jean Hauck, Adriano Borgatto |
Aplicações da Robótica Educacional para o Desenvolvimento do Pensamento Computacional no Contexto do Ensino Médio Integral Isabelle Maria Lima de Souza, Wilkerson Andrade, Livia Sampaio |
Are we teaching UML according to what IT companies need? A survey on the region João Choma Neto, Edson OliveiraJr, Simone Souza, Luiz Henrique Ten Caten Bento |
Banco de Dados na Educação Profissional: um Estudo de Caso à Luz da Teoria da Aprendizagem Significativa João Franco, Jorge Leite Jr |
Corporeidade, ludicidade e contação de história na promoção do pensamento computacional na escola Rozelma França, Patrícia Tedesco |
Existem Concordância e Confiabilidade na Avaliação da Criatividade de Resultados Tangíveis da Aprendizagem de Computação na Educação Básica? Nathalia Alves, Christiane Gresse von Wangenheim, Lúcia Martins-Pacheco, Adriano Borgatto |
Impacto do Uso da Peer Instruction no Ensino Superior de Lógica para Computação no Brasil Esdras Bispo Jr., Rosemara Perpetua Lopes |
Investigando a Relação Entre a Nota no Vestibular com o Desempenho em Introdução à Programação Leonardo Soares Silva, Joanne Gabriela dos Santos Silva, Milena Siqueira Santos |
Investigando as Dificuldades e Perspectivas sobre um Curso de Engenharia de Software de Dois Ciclos: Um Survey com a Visão Discente Reudismam de Sousa, Jarbele Coutinho, Samara Nascimento, Felipe Torres Leite |
Mapeamento e análise empírica de misconceptions comuns em avaliações de introdução à programação Ada Araujo, Daniel L. Z. Filho, Elaine Oliveira, Leandro Silva Galvão de Carvalho, Filipe Dwan Pereira, David Fernandes |
Uma Análise da Emergência de Pensamento Computacional em Práticas de Desenvolvimento de Jogos Digitais na Educação do Campo Rozelma França, Taciana Pontual Falcão, Flavia Peres, Dyego Morais |
Uma Definição Operacional para Pensamento Computacional Bianca Santana, Christina Chavez, Roberto Bittencourt |
Uso de atributos de código para classificação da facilidade de questões de codificação Marcos Lima, Leandro Silva Galvão de Carvalho, Elaine Oliveira, David Fernandes, Filipe Dwan Pereira |
Uso de Rubricas em Pesquisas de Informática e Educação - Uma Revisão Sistemática da Literatura Dirson Campos, Deller Ferreira |
Computational Thinking for All: What Does It Mean for Teacher Education in Brazil? Taciana Pontual Falcão |
PS4W: Programa de Inclusão Jovem e Feminina na Área Tecnológica Nádia Alexandrino, Carlos Silva, Cristiane Targa, Daniel Conrado |
A Experiência da Monitoria de Algoritmos e Programação em Cursos de Engenharia na Perspectiva dos Monitores José Figuerêdo, Jussara Gomes Machado, Samuel Lima, Cláudio Sérgio da Silva Cerqueira, Claudia Pinto Pereira |
Aulas Invertidas e Práticas Lúdicas no Ensino de Redes de Computadores Tarik Lopes Ponciano Lima, Windson Viana |
Desenvolvendo e descobrindo competências no currículo escolar por meio do Raciocínio Computacional Ecivaldo Matos, Claudia Coutinho, Euma Silva Santos, Leonardo Ribeiro de Azevedo, Gracielle Tavares, Diego Zabot |
Estudantes Ensinando Computação para a Comunidade: Uma Experiência através do TISP Camille Jesús, Francisco Tito Silva Santos Pereira, Daniel Costa, Diego Silva, Eduarda Oliveira, Lais Baptista, Ozenilson Cruz, Roberto Bittencourt |
Formação Continuada de Professores em Pensamento Computacional: Um Relato de Experiência do Programa Norte-rio-grandense de Pensamento Computacional Jeanne da Silva Barbosa Bulcão, Charles A. G. Madeira, Carlos Artur Guimarães, Crisiany Alves Sousa |
Hello World: 17 habilidades para exercitar desde o início da graduação em computação Roberto Pereira, Leticia Peres, Fabiano Silva |
Interdisciplinaridade no ensino de física e computação na educação básica: relato de experiência de um curso de formação inicial e continuada sob a perspectiva na construção de experimentos Thiago Amorim, Petrus Barros, Veruska Machado |
PC-Câmbio: Proposta de Atividade Lúdica e Desplugada Aplicando a Metodologia do Pensamento Computacional Yuri Rosa, Renata Reiser, Placida Oliveira, Luciana Foss, Simone André da Costa Cavalheiro, Andre Du Bois, Clause Piana, Ana Rita Mazzini |
Plugando o Desplugado para Ensino de Computação na Escola Durante a Pandemia do Sars-CoV-2 Tainã Ellwanger Tavares, Samanta Ghisleni Marques, Marcia Kniphoff da Cruz |
Introcomp: Reflexões de uma Década de Desafios e Conquistas no Ensino de Programação para a Rede Pública de Ensino Marco Antônio Oliari, José Jorge Moutinho Uliana, Mirelly Da Silva, Beatriz Maia, Thiago Paiva, Roberta Gomes, Patricia Dockhorn Costa, Rodrigo Laiola Guimarães |
Relato de experiência: projeto Robótica na Escola em Tramandaí no Rio Grande do Sul Marjorie Nunes, Claucida Lima, Márcia Finimundi Nóbile |
Uma abordagem prática apoiada pela aprendizagem baseada em projetos e gamificação para o ensino de Engenharia de Software Simone Tonhão, Andressa Medeiros, Jorge Prates |
XP Enigma - Um Jogo Educacional Não Digital para Apoio ao Ensino de Métodos Ágeis: Uma análise temporal da motivação e aprendizagem Pablo Schoeffel |
Apresentação de uma Metodologia de Avaliação Baseada em Rubricas para Trabalhos de Conclusão de Curso no Curso de Engenharia da Computação Eduardo Juliano Alberti, Veronica Isabela Quandt, Caroline Mazetto Mendes, Luiz Alberto Bordignon, Felipe Augusto Przysiada, Leonardo Gomes Tavares |
Por que estimular a Aprendizagem Significativa no ensino de Programação Orientada a Objetos? Humberto Zanetti, Marcos Borges |
Um Estudo Exploratório Sobre o Uso Da Robótica Educacional Como Ferramenta de Apoio ao Ensino-Aprendizagem de Lógica de Programação para Alunos da Rede Pública do Ensino Médio Jose Augusto Mendes Vidal, Fábio Ferrentini Sampaio, Nuno Dorotea |
Scripts de Instalação de uma Rede Blockchain como Recurso Didático para Metodologias Ativas no Ensino de Computação Flavio Melo, Carlos Alves Cavalcante, Patrick Letouze |
TryRdP: uma Ferramenta para o Aprendizado de Modelagem de Sistemas usando Redes de Petri John Soares de Lima, Taciana Pontual Falcão, Ermeson Andrade |
Apoiando a Revisão por Pares no Ensino Remoto de Modelagem de Software Romualdo Costa, Alberto Castro, Bruno Gadelha |
Avaliação do League of Class: uma plataforma de gamificação estrutural inspirada em League of Legends Fernanda Pires, Rebeca Veiga Assunção, Marcela Pessoa |
Laboratório Digital à Distância: Percepções de Docentes e Discentes Felipe Almeida, Victor Hayashi, Reginaldo Arakaki, Edson Midorikawa, Paulo Sérgio Cugnasca, Sergio Canovas |
Python Enhanced Error Feedback: Uma IDE Online de Apoio ao Processo de Ensino-Aprendizagem em Programação Luis Gustavo Araújo, Roberto Bittencourt, Christina Chavez |
Laboratório Virtual com Dados Reais Victor Hayashi, Danilo Martins, Reginaldo Arakaki, Julio Carlos Teixeira, Bruno Angélico, Fabio Hayashi |
WebJuvia: Simulador Web de Apoio ao Ensino de Gerência de Memória na Disciplina de Sistemas Operacionais Evander Oliveira Silva, Warley Muricy Valente Junior, João Victor Costa Carmona |
Acolhimento d@s Calour@s do Departamento de Ciência da Computação da Universidade de Brasília Maristela Holanda, Edison Ishikawa, Marcelo Mandelli |
Análise de correlação entre habilidade de Resolução de Problemas e desempenho em disciplinas de programação Jhonatas Oliveira, Leandro Silva Galvão de Carvalho, Elaine Oliveira, David Fernandes, Filipe Dwan Pereira |
AnneBot: Um Chatbot para Auxiliar no Processo de Ensino e Aprendizagem do Pensamento Computacional Adrianne Veras de Almeida, Fabiola Araújo |
Aplicação de PBL on-line em cursos da área de computação durante a pandemia de COVID-19 Davy Gomes, Luciano Silva, Fernanda Castelo Branco de Santana, Igo Amauri dos Santos Luz |
Aplicando Ecossistemas de Software na Disciplina Engenharia de Software Emanuel Coutinho, Francisco Pinheiro |
Análise Estática de Código em Conjunto com Autograders Eryck Silva, Ricardo Caceffo, Rodolfo Azevedo |
Automatic creating variation of CS1 assignments and exams Filipe Dwan Pereira, Hermino Barbosa de Freitas Júnior, Elaine Oliveira, Leandro Silva Galvão de Carvalho, David Fernandes, Aileen Benedict, Mohsen Dorodchi, Alexandra Cristea |
Avaliação da Qualidade para Pesquisas em Educação em Engenharia de Software Cleuton Almeida |
Avaliação Heurística de Ferramentas de Programação em Blocos Franciely Souza, Taciana Pontual Falcão, Rafael Ferreira Mello |
CodeBô: Um puzzle game educacional sobre Estrutura de Dados Luis Gustavo Araújo, Luan Gomes |
Desenvolvimento baseado em testes com aplicação de critérios de teste no ensino introdutório de computação Yuri Grajefe Feitosa, Marco Aurélio Graciotto Silva, José Augusto Fabri |
Elas na Computação: Decifrando Códigos e Expressando Ideias Críticas e Criativas na Escola Keila Alcântara, Laura Silva, Maiara Souza, José Alexandre Silva, Rozelma França |
Ensinando sobre Representação de Imagens: Experiência no Projeto Computação Plugada com o Aplicativo Pixel Larrysa Mirelly Figueiredo, Matheus Oliveira, Emanoel Medeiros, Josinaldo Pontes, Ayla Débora Dantas de Souza Rebouças, Ivonildo Pereira Neto |
Ensino-Aprendizagem de Programação utilizando Storytelling na Educação Infantil Franciely Souza, Maria Silva |
Escola de Games em tempos de pandemia: como promover a equidade de acesso aos participantes? Tamara Cristina Ferreira, Luciano Neto, Pedro Henrique Franco, Hugo Barreto, Lígia Silva, Ana Paula Boaventura |
Estruturação de ambientes virtuais de aprendizagem para suporte na aplicação virtual da metodologia PBL Igo Amauri Luz, Rebeca dos Santos, Fernanda Silveira, Fernanda Santana |
Explorando o Pensamento Computacional em Salas de Aulas de Ciências Adrielle Sousa, Ruallyson Moura, Fernando Gomes, Rozelma Soares, José Alexandre Silva |
Explorando o Smartphone na Educação de Jovens e Adultos: Computação para a Autonomia Digital Ulremberg Silva, Danielle Silva, Rozelma Soares, José Gomes |
Explorando potencialidades do Pensamento Computacional de forma desplugada com estudantes da rede Estadual de Educação de Mato Grosso Sabrina Sassi, Cristiano Maciel, Vinicius Pereira |
Game Learning Analytics como Artefato Avaliativo Sobre o Conceito de Probabilidade Josevandro Nascimento, Rodrigo Rodrigues, Vladimir Lira Veras Xavier de Andrade |
Integração do Pensamento Computacional às Disciplinas da Educação Básica: uma Proposta de Aplicativo para Professores Bárbara Morais, Rozelma Soares, Taciana Pontual Falcão |
Interpretable AI to Understand Early Effective and Ineffective Programming Behaviours from CS1 Learners Filipe Dwan Pereira, Elaine Oliveira, David Fernandes, Leandro Silva Galvão de Carvalho, Alexandra Cristea |
Jogando para Aprender: Uma Pesquisa sobre a Influência do Jogo Black Stories nas Habilidades e Competências de Estudantes de Engenharia de Software Jorge Girão Limaverde Lima, Andressa Ferreira |
Loop Academic: uma Plataforma Web para o Ensino-Aprendizagem de Programação Introdutória Dyego Souza, Jarbele Coutinho, Reudismam de Sousa |
Maquete Ferroviária O Exercício do Pensamento Computacional por meio da Robótica Educacional de Acesso Livre André Mendes |
Materiais didáticos sensíveis ao gênero para o ensino do Pensamento Computacional no Fundamental I Mychelline Souto, Giordano Cabral, Liliane Fonseca |
Material Didático Interativo para a disciplina de Introdução à Programação de Computadores da Universidade Federal do Amazonas Thiago Lopes Costa, Elaine Oliveira, Alexandre Passito, Marcos Augusto de Souza Pinto, Leandro Silva Galvão de Carvalho, David Fernandes, Filipe Dwan Pereira |
O Uso de Assistente de Provas no Ensino de Lógica Rodrigo Geraldo Ribeiro, Karina Roggia, Cristiano Vasconcellos |
RecifeGo!: Promovendo a Interdisciplinaridade do Pensamento Computacional na Rua Wellington Pereira, Vitor Dallegrave, Waleska Lira, Thiago Matheus Silva de Andrade, José Alexandre Silva, Rozelma Soares |
Repositório Colaborativo para apoiar a adoção de Metodologias Ativas no Ensino de Programação Maria Ivanilse Calderon Ribeiro, Williamson Silva, Eduardo Feitosa |
Sobre a Necessidade de Recursos Educacionais para o Ensino do Pensamento Computacional na Educação Básica Brasileira: Discussão e Concepção de Repositório Educacional do Pensamento Computacional Jailine Santana, Diêgo Conceição, Adriano Ferreira, Eneida Rios, Camila Santana, Gilvan Durães |
Um estudo sobre a relação entre os elementos de jogos e os tipos de usuários de sistemas gamificados Rafaela Melo, Marcela Pessoa, Gabriel Haydar, David Fernandes, Elaine Oliveira, Leandro Silva Galvão de Carvalho, Tayana Conte, Filipe Dwan Pereira |
Um Jogo Educacional para Ensino do Pensamento Computacional para Pessoas com Deficiência Intelectual Taynara Dutra, Isabela Gasparini, Eleandro Maschio |
Uma abordagem de Multimodal Learning Analytics para identificação de habilidades de Pensamento Computacional Anderson Gusmão, Rodrigo Rodrigues, Rozelma França |
Validação e análise de um inventário de conceitos sobre programação introdutória Ana Caroline Braz, Leandro Silva Galvão de Carvalho, Elaine Oliveira, David Fernandes, Filipe Dwan Pereira, Roberto Bittencourt, Bianca Santana |
Vamos LabEIAR? Uma proposta metodológica inspirada no pensamento computacional para implantação do Laboratório de Ensino de Inteligência Artificial e Robótica no contexto da Economia 4.0 no IF Baiano Campus Catu Gilvan Durães |